隨著國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略向縱深推進(jìn),語言景觀作為鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間的重要組成部分,越來越多地介入到鄉(xiāng)村振興的各個(gè)環(huán)節(jié):村規(guī)民約景觀日益增多、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳各具特色、標(biāo)語海報(bào)異彩紛呈……鄉(xiāng)村語言景觀產(chǎn)品與類型日益豐富和多樣。語言景觀正以其形象生動(dòng)的感觀效果、方位多樣的空間優(yōu)勢(shì)和靈活機(jī)動(dòng)的使用方式,悄然影響著鄉(xiāng)村振興中產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)和組織振興的形態(tài)與模式、廣度與深度,也大大提升了鄉(xiāng)村振興的文化氣息和精神品位?!秶彝ㄓ谜Z言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃實(shí)施方案》提出,“發(fā)揮語言文化在創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝、宣傳廣告、景觀文化等方面的獨(dú)特作用,提升產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品附加值”。語言景觀與鄉(xiāng)村振興關(guān)系密切,二者相互作用,相互滲透。鄉(xiāng)村面貌的改善與文明的進(jìn)步,自然會(huì)促進(jìn)語言景觀的內(nèi)容呈現(xiàn)與之相適應(yīng)、相和諧;語言景觀的宣傳與引導(dǎo),也會(huì)助推鄉(xiāng)村振興的發(fā)展與進(jìn)步。
那么,什么是語言景觀?學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為這是一個(gè)學(xué)科交叉性較強(qiáng)的新的熱點(diǎn)領(lǐng)域,是社會(huì)語言學(xué)的重要研究領(lǐng)域。語言景觀通常被定義為:出現(xiàn)在公共路牌、廣告牌、街名、地名、商鋪招牌以及政府樓宇公共標(biāo)牌上的語言共同構(gòu)成某個(gè)屬地、地區(qū)或城市群的語言景觀。還有學(xué)者將其內(nèi)涵擴(kuò)大,如將標(biāo)簽、宣傳冊(cè)、郵票、車票、車身廣告、涂鴉等也界定為語言景觀。以上兩種觀點(diǎn)都是具有廣義色彩的概念。鄉(xiāng)村振興中的“鄉(xiāng)村”二字決定了語言景觀的語域和語用范圍,即以從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)為主的廣大農(nóng)村或者以農(nóng)業(yè)人口為主的聚落及其環(huán)境。因此,鄉(xiāng)村振興語域下的語言景觀,可以特指鄉(xiāng)村語境中,以標(biāo)識(shí)或宣傳為目的的一切語言形式(含文字、符號(hào)、造型和圖畫等)。只有基于“鄉(xiāng)村”的語域內(nèi)涵理解,才能準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村語言景觀的社會(huì)功能。
作為一種語言形式,語言景觀自然具有語言本身最基本的社會(huì)功能,即傳遞信息和交際。近年來,隨著國家語言文字事業(yè)的發(fā)展,人們?cè)絹碓街匾曊Z言文字的服務(wù)功能。2021年11月發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代語言文字工作的意見》就增強(qiáng)國家語言文字服務(wù)能力建設(shè)問題,提出要“提高服務(wù)國家戰(zhàn)略的能力”。從這一點(diǎn)看,語言景觀還應(yīng)有服務(wù)功能。此外,語言景觀還有教育和象征功能。語言景觀提供的信息,可以映射鄉(xiāng)村振興成果的外在文化風(fēng)標(biāo),象征鄉(xiāng)村振興的文化特點(diǎn)和文明水平。
就服務(wù)鄉(xiāng)村振興而言,語言景觀的功能可以概括為三個(gè)方面:一是標(biāo)識(shí)導(dǎo)引功能。鄉(xiāng)村的地名路牌、特色名物和鄉(xiāng)土習(xí)俗等風(fēng)貌的介紹與展示,都亟需科學(xué)、完善的語言景觀體系來實(shí)現(xiàn)信息的呈現(xiàn)和傳遞;鄉(xiāng)村的資源介紹、旅游開發(fā)與人員流動(dòng)也離不開語言景觀的信息導(dǎo)引服務(wù)。這不僅體現(xiàn)了語言景觀傳遞信息和社會(huì)交際的功能,而且體現(xiàn)了其服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要導(dǎo)引功能。二是宣傳教育功能。鄉(xiāng)村的移風(fēng)易俗與環(huán)境改善,需要健康、文明和規(guī)范的語言景觀來引領(lǐng)和教育。一些耳熟能詳?shù)臉?biāo)語,如“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”“鄉(xiāng)村是我家,美化靠大家”等,通俗易懂,押韻自然,富有感染力,就具有很好的宣傳和教育效果。三是文化引領(lǐng)功能。語言景觀是一種語言文化要素,是人們接觸鄉(xiāng)村的第一個(gè)文化感觀,是鄉(xiāng)村文明與進(jìn)步的文化呈現(xiàn)。語言景觀還可以通過視覺信息反映鄉(xiāng)風(fēng)文明的建設(shè)成效,展現(xiàn)鄉(xiāng)村文化形象與底蘊(yùn)。國家歷史文化名村中的傳統(tǒng)建筑群、紀(jì)念物和文化遺址等,大多通過獨(dú)具特色的語言景觀來呈現(xiàn)與外化,展示其歷史、文化和價(jià)值。比如,被譽(yù)為“萬里茶路”起點(diǎn)的福建省武夷山市下梅村,有“天下第一村”之稱的湖南省岳陽縣張谷英村,以及名副其實(shí)的“石頭民俗村”河北省井陘縣于家村等。
當(dāng)然,作為一種語言現(xiàn)象,一些鄉(xiāng)村的語言景觀也有不盡如人意之處,影響了鄉(xiāng)村的環(huán)境美觀與文化品位。如一些鄉(xiāng)村的語言景觀缺乏規(guī)劃致其無序發(fā)展。這主要體現(xiàn)在一些鄉(xiāng)村的橫幅懸掛、標(biāo)語張貼、告示牌設(shè)置過多而且混亂,以及“狗皮膏藥”式小廣告到處張貼等問題上,影響了鄉(xiāng)村的環(huán)境品質(zhì)。一些鄉(xiāng)村的語言景觀表達(dá)不規(guī)范,有的出現(xiàn)錯(cuò)別字,有的刻意生造字詞,有的不入時(shí),與時(shí)代語言特征不相稱,違反了國家語言文字規(guī)范的要求。還有一些鄉(xiāng)村的語言景觀設(shè)置缺乏安全意識(shí),架設(shè)不牢固,或者沒有考慮到地方性自然災(zāi)害可能損壞語言景觀裝置,危及人民群眾的生命健康與安全。對(duì)于這些不和諧現(xiàn)象,相關(guān)部門必須站在有利于鄉(xiāng)村振興的高度加以解決,加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃、專項(xiàng)督導(dǎo)和規(guī)范教育,長期堅(jiān)持,因勢(shì)利導(dǎo),營造良好的社會(huì)氛圍和文化生態(tài)。
綜上,語言景觀助力鄉(xiāng)村振興,不僅是語言文字事業(yè)發(fā)展的需要,也是鄉(xiāng)村振興中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的需要,更是國家加快構(gòu)建新發(fā)展格局、著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。鄉(xiāng)村語言景觀要堅(jiān)持以系統(tǒng)標(biāo)識(shí)、全面塑造和諧融通的鄉(xiāng)村語言生態(tài)為基本任務(wù),以延續(xù)農(nóng)耕文化血脈和發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)為主要抓手,以弘揚(yáng)鄉(xiāng)土風(fēng)情和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重要目標(biāo),精準(zhǔn)服務(wù)鄉(xiāng)村教育振興、產(chǎn)業(yè)振興、體制創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。如何繪就亮麗的鄉(xiāng)村語言景觀,使其更好發(fā)揮作用、助力鄉(xiāng)村振興是一個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要基層干部的系統(tǒng)謀劃和統(tǒng)籌推進(jìn),而且需要語言工作者的融入推進(jìn)與主動(dòng)擔(dān)當(dāng),使語言景觀全過程、全方位融入鄉(xiāng)村振興建設(shè)中。
(作者:王進(jìn)安、何海菊,分別系福建師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,福建師范大學(xué)博士研究生、寧德師范學(xué)院助理研究員)
( 2022年11月27日《光明日?qǐng)?bào)》)
編輯:張奕辰