近年來，山東省巨野縣以“需求導向、產(chǎn)業(yè)主線、分類實施、全程培育”為原則，優(yōu)化“培訓+服務”運行機制，全面開展高素質(zhì)農(nóng)民培育，涌現(xiàn)出了一大批專業(yè)技能水平高、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的優(yōu)秀農(nóng)村實用人才。5年來，38名高素質(zhì)農(nóng)民被評為“齊魯鄉(xiāng)村之星”；2023年，5位高素質(zhì)農(nóng)民在菏澤市第一屆鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽中勇奪桂冠；已有2200多名高素質(zhì)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，活躍在種養(yǎng)加各個行業(yè)，為鄉(xiāng)村人才振興注入了源泉活水。

強化師資隊伍建設，創(chuàng)新培訓方式方法。巨野既選拔理論實踐經(jīng)驗豐富的高級農(nóng)藝師、研究員，也遴選奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的“土專家”“田秀才”，著力打造一支思想過硬、業(yè)務精湛的培訓講師隊伍。推行培訓調(diào)研，管理培訓、技能培訓、跟蹤服務、提升培訓“一點五線”全程分段的培訓工作思路，設置包含理論課、實踐課、現(xiàn)場參觀考察等課程，現(xiàn)場教學比例達到60%以上。組織專家、教師、農(nóng)技人員等上線服務，結(jié)合農(nóng)民需求開展網(wǎng)上直播課；建立“班主任專家群負責制”，由學員通過上傳照片、語音或視頻進行提問，由班主任和專家群內(nèi)互動解答，使培訓課堂連“田間”接“云端”。

培訓是起點，服務無終點。巨野以培訓為紐帶，開展多種形式的跟蹤服務指導，推動由“一對一”現(xiàn)場指導向“1+X”“師傅帶徒弟”“手把手”“保姆式服務”等多種形式發(fā)展，特別是“老學員帶新學員”“手把手”教學模式深受農(nóng)民歡迎。同時，鼓勵“田秀才”與農(nóng)業(yè)專家強強聯(lián)手帶徒弟，確保帶動的徒弟能把實用技術學到手、用得上、發(fā)展好，推動實現(xiàn)培育一人，帶動一片，致富一方，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)興旺的雙向驅(qū)動。

（2024年1月15日《農(nóng)民日報》記者 呂兵兵）