■第71集團(tuán)軍某旅偵察營(yíng)指導(dǎo)員 陸擇野

“指導(dǎo)員，我不想當(dāng)班長(zhǎng)了！”這天，我正在午休，狙擊榴彈班班長(zhǎng)丁文光敲開(kāi)我的宿舍門。進(jìn)屋后，他人還沒(méi)落座就急吼吼地說(shuō)明來(lái)意。

前段時(shí)間，連隊(duì)調(diào)整骨干。因?yàn)槎∥墓馄綍r(shí)表現(xiàn)優(yōu)異，并多次在上級(jí)專業(yè)比武競(jìng)賽中摘金奪銀，我和連長(zhǎng)便提請(qǐng)支委會(huì)研究，決定把他安排在班長(zhǎng)崗位重點(diǎn)培養(yǎng)。

然而，丁文光擔(dān)任班長(zhǎng)后的表現(xiàn)并不盡如人意。他經(jīng)常因站哨、公差勤務(wù)等工作，與連里其他骨干爭(zhēng)得面紅耳赤；對(duì)班里事務(wù)的管理也簡(jiǎn)單粗暴，引來(lái)不少抱怨……最近，連隊(duì)組織官兵對(duì)全連骨干進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，丁文光的評(píng)分墊底。此后，他就經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，工作訓(xùn)練也打不起精神，甚至還跟戰(zhàn)士發(fā)生矛盾。

我和連長(zhǎng)看在眼里、急在心里，這會(huì)兒他找上門來(lái)，我正好能夠和他一起解決這個(gè)問(wèn)題。

“指導(dǎo)員，我覺(jué)得我根本不適合當(dāng)班長(zhǎng)?！蔽疫€沒(méi)開(kāi)口，丁文光就先打開(kāi)了話匣子，這正中我的下懷。對(duì)于他的情況，我和連長(zhǎng)之前有過(guò)討論。丁文光軍事素質(zhì)過(guò)硬，一專多能，可性格內(nèi)向，對(duì)人際交往并不擅長(zhǎng)。讓他擔(dān)任班長(zhǎng)，我們當(dāng)時(shí)確實(shí)有些一廂情愿?？蓫徫灰呀?jīng)調(diào)整，他本來(lái)狀態(tài)就不好，再給他“撤職”，我們擔(dān)心他會(huì)無(wú)法接受?，F(xiàn)在他自己也有這種想法，事情就好辦很多。

“你平時(shí)很喜歡鉆研裝備理論，也經(jīng)常幫帶戰(zhàn)友固強(qiáng)補(bǔ)弱。只是管理帶兵光有專業(yè)技術(shù)確實(shí)不夠……”我給他泡了杯茶，讓他先不要著急，然后告訴他組織之前的考慮，隨后又與他一起分析了他的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在達(dá)成一致意見(jiàn)后，他一臉輕松地離開(kāi)了我的宿舍。

很快，營(yíng)干部會(huì)上，大家一致同意將丁文光調(diào)整到專業(yè)技師崗位。教導(dǎo)員張榮的一番話，更是讓我深受觸動(dòng)：“帶兵的一項(xiàng)重要工作，就是幫助戰(zhàn)士找準(zhǔn)定位、揚(yáng)長(zhǎng)避短、成長(zhǎng)成才，使之各展其能?！?/p>

從班長(zhǎng)到技師，改變的不只是稱謂。轉(zhuǎn)崗后的丁文光，一門心思撲在專業(yè)技術(shù)上，自創(chuàng)“目標(biāo)識(shí)別分析三步法”“裝備快速展開(kāi)撤收實(shí)施法”等，并多次在實(shí)兵對(duì)抗演練中表現(xiàn)出色，帶領(lǐng)班組成員解決了一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練難題。

我也從這件事情中收獲了一份經(jīng)驗(yàn)：培養(yǎng)使用戰(zhàn)士，不能想當(dāng)然。一定要客觀分析每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，把合適的人放在適合的崗位上，引導(dǎo)他們找準(zhǔn)角色定位、定好發(fā)展目標(biāo)、明晰成長(zhǎng)路徑，在廣闊的基層舞臺(tái)上成就更好的自己。

（蔣彬垚、常 軍整理）