法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 徐偉倫
“希望你以后能把互聯(lián)網(wǎng)技能用在正確的事情上,好好學(xué)習(xí),努力成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。這張車票送給你,回家看看爸爸媽媽吧!”
“法官,謝謝您,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后一定會(huì)改過(guò)自新,不辜負(fù)您的幫助……”
在一起未成年人犯罪案件中,小吳利用網(wǎng)站資源,非法解封涉嫌詐騙的QQ號(hào)并以此獲利。北京市通州區(qū)人民法院在依法作出判決后,為讓小吳更好回歸社會(huì),特地聘請(qǐng)心理老師對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo),促使其真誠(chéng)悔悟。
這樣的故事,僅是通州法院開(kāi)展未成年人審判工作的一個(gè)縮影。近期,通州法院對(duì)外發(fā)布未成年人審判白皮書(shū),在總結(jié)該院近年來(lái)涉未成年人案件審理情況的同時(shí),提出涉未成年人犯罪預(yù)防及被害預(yù)防警示,引導(dǎo)號(hào)召全社會(huì)通過(guò)立體化構(gòu)建預(yù)防未成年人犯罪體系、加強(qiáng)心理教育等方式,共同關(guān)注、保護(hù)未成年人身心健康。
未成年人涉網(wǎng)犯罪數(shù)量增多
據(jù)通州法院政治部主任郜超介紹,近5年來(lái)通州法院受理的未成年人犯罪案件中,尋釁滋事、故意傷害等傳統(tǒng)刑事案件占比有所下降,強(qiáng)奸、盜竊犯罪占比攀升,犯罪行為呈現(xiàn)團(tuán)伙化、成人化、作案手段多樣化的特征。從未成年人受侵害的刑事案件類型來(lái)看,未成年人人身權(quán)受犯罪侵害類案件依然占較大比例,其中熟人作案占侵害未成年人權(quán)益犯罪主體的絕對(duì)多數(shù)。
白皮書(shū)顯示,多數(shù)侵犯人身權(quán)利犯罪案件系因爭(zhēng)強(qiáng)好勝引發(fā),源于與同學(xué)、朋友間發(fā)生沖突,實(shí)施犯罪時(shí)往往沒(méi)有預(yù)謀,因未成年人的情緒具有沖動(dòng)性以及不穩(wěn)定性,未能合理控制情緒,從而實(shí)施沖動(dòng)型、激情型犯罪行為。侵害未成年人權(quán)益犯罪多發(fā)生在被告人住所、賓館、出租房等具有一定隱蔽性的封閉場(chǎng)所。此外,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等青少年活動(dòng)比較密集的場(chǎng)所,同樣是行為人實(shí)施侵害行為的易發(fā)地。
郜超表示,隨著未成年人群體互聯(lián)網(wǎng)普及率不斷提升,除傳統(tǒng)線下作案方式外,未成年人涉網(wǎng)犯罪數(shù)量增多,作案方式包括利用社交平臺(tái)和軟件實(shí)施網(wǎng)戀?gòu)?qiáng)奸、隔空猥褻、網(wǎng)絡(luò)詐騙、幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)等。
“因青少年與成年人有著不同的性格可塑性,大多數(shù)罪錯(cuò)未成年人的行為模式尚未完全定型,若能及時(shí)開(kāi)展有效的心理幫教并介入行為矯正,將對(duì)預(yù)防其再次犯罪,重新融入社會(huì)具有顯著幫助。”郜超說(shuō),基于此,通州法院近年來(lái)依托未成年人特色法庭對(duì)罪錯(cuò)未成年人開(kāi)展法庭教育,講解法律知識(shí),進(jìn)行成長(zhǎng)教誨,并聘請(qǐng)心理咨詢師依托“啟航驛站”對(duì)罪錯(cuò)未成年人開(kāi)展心理輔導(dǎo),幫助其解開(kāi)成長(zhǎng)困惑,深挖犯罪癥結(jié),制定心理康復(fù)計(jì)劃。此外,由未成年人父母依托親情小屋“啟航驛站”對(duì)罪錯(cuò)未成年人開(kāi)展親情教育,促進(jìn)雙方坦誠(chéng)交流,反思家庭教育方式。
應(yīng)尊重孩子意愿以合理方式探望
涉未成年人權(quán)益的民事案件中,主要呈現(xiàn)出要求增加撫養(yǎng)費(fèi)案件增多、探望權(quán)糾紛爭(zhēng)議較大、部分案件當(dāng)事人撫養(yǎng)權(quán)爭(zhēng)奪方式不當(dāng)造成未成年子女情感缺失等精神傷害的特點(diǎn)。
在通州法院審理的一起案件中,陳某與張某婚后生育了女兒小張,雙方后來(lái)協(xié)議離婚,約定孩子由男方張某撫養(yǎng),女方不支付生活費(fèi)。此后,孩子一直隨父親生活。后來(lái),陳某訴至法院,稱張某阻止其探望孩子。對(duì)此,張某表示,自己并未阻止孩子與母親聯(lián)系,是孩子自身不愿意。法官詢問(wèn)后,小張表示,“即將中考,目前不希望陳某打擾自己的學(xué)習(xí)生活”。對(duì)此,法院審理認(rèn)為,孩子年齡較小,其尚不能正確、客觀地對(duì)待母親探望問(wèn)題,且孩子的成長(zhǎng)和教育離不開(kāi)母親的陪伴,故法院依法支持陳某的探望權(quán);同時(shí),法院考慮到孩子的抵觸心理,確定以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)云探視方式為宜,次數(shù)為每月兩次。
法官表示,法律賦予了父母在離婚時(shí)爭(zhēng)取撫養(yǎng)未成年子女的權(quán)利,但是行使該權(quán)利應(yīng)當(dāng)從保護(hù)未成年子女的利益出發(fā),通過(guò)合法的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)實(shí)生活中,部分家長(zhǎng)以搶奪、藏匿未成年子女等方式爭(zhēng)取撫養(yǎng)權(quán),或是人為阻斷未成年子女與父母一方的血肉親情,這些都會(huì)導(dǎo)致未成年子女在成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏父愛(ài)或者母愛(ài),造成情感缺失的精神傷害。此外,在變更撫養(yǎng)關(guān)系糾紛中,少數(shù)未成年人父母會(huì)以不當(dāng)許諾或誘導(dǎo)威逼方式影響未成年人向法庭表達(dá)真實(shí)意愿,將自身的意愿凌駕于未成年人需求之上,這么做也極易對(duì)未成年人身心健康產(chǎn)生不利影響。
對(duì)此,通州法院在審理涉撫養(yǎng)權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)、探望權(quán)的相關(guān)案件中,探索引進(jìn)社會(huì)觀護(hù)制度,委托專業(yè)的社會(huì)觀護(hù)員對(duì)涉案未成年人相關(guān)背景情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,對(duì)涉案未成年人權(quán)益受侵害情況及時(shí)干預(yù),對(duì)判決、調(diào)解后的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤考察,最大程度保護(hù)未成年人合法權(quán)益。
立體化構(gòu)建預(yù)防青少年犯罪體系
“對(duì)于青少年自身而言,要增強(qiáng)守法意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),合理宣泄情緒,增強(qiáng)糾紛化解能力。家長(zhǎng)也要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)職責(zé),增強(qiáng)防范意識(shí),重視安全教育,在生活中為孩子樹(shù)立行為榜樣?!蓖ㄖ莘ㄔ荷倌攴ㄍジ蓖ラL(zhǎng)王歡歡表示,在日常教學(xué)中,學(xué)校應(yīng)優(yōu)化課程安排,強(qiáng)化未成年人法治教育、道德教育、心理教育及性教育,主動(dòng)與家庭、社會(huì)進(jìn)行聯(lián)動(dòng),立體化構(gòu)建預(yù)防未成年人犯罪體系,社會(huì)各界也應(yīng)當(dāng)通過(guò)多方協(xié)作拉緊未成年人犯罪預(yù)防的高壓線和司法保護(hù)的保障線。
王歡歡提醒,青少年應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性,通過(guò)報(bào)刊、法治節(jié)目、學(xué)校組織的法治教育活動(dòng)等多種方式,提高自身法律意識(shí),學(xué)會(huì)以正確、合理的方式處理糾紛;將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)成長(zhǎng)工具的同時(shí),加強(qiáng)自我防范意識(shí),自覺(jué)抵御網(wǎng)絡(luò)上不良信息的污染,警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱。父母教育子女的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)要情感和理智相結(jié)合,掌握表?yè)P(yáng)和批評(píng)的場(chǎng)所和分寸,對(duì)子女既關(guān)心、愛(ài)護(hù)又要保持冷靜的心態(tài),避免過(guò)于嚴(yán)厲或溺愛(ài)。學(xué)校老師應(yīng)對(duì)離異家庭、缺損型家庭孩子給予更多關(guān)注,使孩子因?yàn)榧彝ソY(jié)構(gòu)不穩(wěn)定受到的傷害能在一定程度上得到彌補(bǔ)。
“如果自身權(quán)益被侵害,孩子們一定要善于避險(xiǎn),勇于維權(quán)?!蓖鯕g歡提示,未成年人要注重自身修養(yǎng),忌逞強(qiáng)好勝,盡量避免與人發(fā)生矛盾;在面對(duì)對(duì)方挑釁時(shí),應(yīng)事先考慮可能出現(xiàn)的后果和危險(xiǎn),避免沖動(dòng)行事;在已經(jīng)遭受侵害的情況下,切忌激怒加害人,使加害升級(jí),應(yīng)想辦法脫離險(xiǎn)境,還應(yīng)記清加害人體貌特征,及時(shí)報(bào)案。
對(duì)于父母,王歡歡建議,應(yīng)引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、酒吧、KTV等場(chǎng)所,減少不良環(huán)境對(duì)未成年人思想的侵蝕;發(fā)現(xiàn)未成年人遭受不法侵害時(shí),應(yīng)第一時(shí)間保留相關(guān)證據(jù)并向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,鼓勵(lì)未成年人揭發(fā)犯罪行為,同時(shí)接受專業(yè)人士的心理幫助,幫助未成年人克服被害后的心理陰影。
編輯:武卓立