上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院胡加祥在《上海交通大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》2024年第5期上發(fā)表題為《涉外法治人才的分類與培養(yǎng)模式探討》的文章中指出：

涉外法治人才是對(duì)所有從事含有涉外因素的法律工作者的統(tǒng)稱。從工作性質(zhì)講，涉外法治人才分為“涉外法律人才”和“國(guó)際法治人才”兩類。他們因工作側(cè)重點(diǎn)不同，職業(yè)素養(yǎng)和外語(yǔ)能力要求也不一樣。

涉外法律人才與國(guó)內(nèi)其他類型的法律人才沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，都是適用中國(guó)法律解決具體問(wèn)題，只不過(guò)涉外法律人才因其工作的涉外特點(diǎn)，還要了解相關(guān)國(guó)家的法律和掌握這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，其執(zhí)業(yè)領(lǐng)域以含有涉外因素的民商法、行政法或爭(zhēng)端解決為主。國(guó)際法治人才主要指我國(guó)涉外部門(mén)代表國(guó)家利益處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的政府官員和在國(guó)際組織任職的中國(guó)籍國(guó)際公務(wù)員，也被稱為“國(guó)際法律人才”。他們主要以國(guó)際公法作為執(zhí)業(yè)領(lǐng)域，除了熟悉相關(guān)國(guó)際條約，還必須精通國(guó)際通用的工作語(yǔ)言。涉外法律人才用他們的法律專業(yè)知識(shí)化解各類涉外糾紛，推動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和對(duì)外開(kāi)放；國(guó)際法治人才在處理好國(guó)與國(guó)關(guān)系的同時(shí)，還要履行維護(hù)世界和平、促進(jìn)全人類共同繁榮的使命。涉外法律人才和國(guó)際法治人才雖然都是從事與法律相關(guān)的工作，具備扎實(shí)的法律功底，具有法治天下的家國(guó)情懷。但是，他們所援引的法律、使用的語(yǔ)言有很大區(qū)別，甚至所代表的利益和對(duì)法治建設(shè)的影響也有較大差別。

涉外法律人才培養(yǎng)通過(guò)調(diào)整現(xiàn)有課程體系，在國(guó)內(nèi)基本上就可以實(shí)現(xiàn)；國(guó)際法治人才培養(yǎng)則需要利用國(guó)內(nèi)、國(guó)外兩種資源，在國(guó)內(nèi)學(xué)好專業(yè)知識(shí)后，到國(guó)外接受語(yǔ)言強(qiáng)化訓(xùn)練和專業(yè)提升，了解國(guó)際組織的需求，以便為進(jìn)入國(guó)際舞臺(tái)創(chuàng)造更加有利的條件。此外，國(guó)際法治人才在專業(yè)培養(yǎng)方面還需要開(kāi)設(shè)一些國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系等拓展性課程。

強(qiáng)化涉外法治人才培養(yǎng)，是進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)涉外法治研究固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工作。