□ 本報(bào)記者 吳良藝

□ 本報(bào)通訊員 韋奇 黃澤寧

近日，在廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣第一初級(jí)中學(xué)，“法治班主任”、樂業(yè)縣司法局四級(jí)調(diào)研員、法律咨詢專家田景明創(chuàng)新教學(xué)方式，通過播放法治教育動(dòng)畫片、組織情景表演，讓學(xué)生直觀感受校園欺凌的危害，學(xué)習(xí)掌握應(yīng)對(duì)技巧。

法治根基在基層，未來希望在少年。今年以來，百色市著力破解傳統(tǒng)校園法治教育碎片化、臨時(shí)性難題，以創(chuàng)新“法治班主任”試點(diǎn)工作機(jī)制為切入口，整合政法系統(tǒng)與法學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)力量，打造“專業(yè)人士+校園教育”協(xié)同法治教育模式，構(gòu)建校園法治教育新格局。

在中小學(xué)校“法治副校長”全部配備到位的基礎(chǔ)上，全市選聘百名法學(xué)專家、法律咨詢專家擔(dān)任41所試點(diǎn)學(xué)校83個(gè)班級(jí)的“法治班主任”，以專業(yè)力量為學(xué)生健康成長披上“法治鎧甲”，進(jìn)一步筑牢校園安全的法治屏障。

關(guān)注學(xué)生，才能讓學(xué)生關(guān)注。實(shí)踐中，“法治班主任”堅(jiān)持深入調(diào)研摸清底數(shù)，針對(duì)校園法治的熱點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)生的興趣點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)法治教育內(nèi)容，以增強(qiáng)針對(duì)性確保實(shí)效性。

在隆林各族自治縣，法學(xué)會(huì)會(huì)員、民警曹良梅化身“法治班主任”走進(jìn)第三中學(xué)，用生動(dòng)易懂的語言講解防性侵知識(shí)，教會(huì)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、掌握防侵方法，敢于用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益；“法治班主任”、員額檢察官周彬聚焦新型毒品危害，從法律層面為隆林民族中學(xué)學(xué)生剖析涉毒犯罪后果，起到警示作用。

在樂業(yè)縣青少年拓展中心，“法治班主任”、樂業(yè)縣人民檢察院第三檢察部主任黃琳芝以“網(wǎng)絡(luò)世界的‘是’‘非’”為主題，結(jié)合典型案例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀。

田東縣的“法治班主任”著重圍繞防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙開展專項(xiàng)教育，并結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從小摒棄貪念、樹牢防騙意識(shí)。

針對(duì)傳統(tǒng)法治講座單調(diào)枯燥，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒、激發(fā)興趣的實(shí)際，“法治班主任”貼近學(xué)生的興趣愛好，以豐富的形式活躍教學(xué)氛圍，增強(qiáng)吸引力感染力。

“法治班主任”深度融入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)“沉浸式”法治課，以播放普法動(dòng)畫片、模擬法庭進(jìn)班級(jí)、改編情景劇等方式，讓學(xué)生在互動(dòng)中明辨是非；策劃開展“法治故事會(huì)”“校園法治文化節(jié)”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我教育與輻射帶動(dòng)；運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，在公眾號(hào)開設(shè)法律咨詢、案例解析、心理疏導(dǎo)等專欄，推送法治動(dòng)漫、微視頻等。

靖西市“法治班主任”團(tuán)隊(duì)利用新媒體技術(shù)，制作未成年人保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、道路交通安全等主題的法治教育動(dòng)畫片，深受中小學(xué)生歡迎，92%的學(xué)生表示通過動(dòng)畫片更易理解法律知識(shí)，85%的學(xué)生能準(zhǔn)確復(fù)述動(dòng)畫片中的法律要點(diǎn)。

田林縣青少年勵(lì)志教育學(xué)?！胺ㄖ伟嘀魅巍表f浣莎是縣人民檢察院副檢察長、法律咨詢專家，她采用“案例分析+互動(dòng)引導(dǎo)”教學(xué)模式，詳細(xì)拆解校園欺凌的表現(xiàn)形式與嚴(yán)重危害，組織分組討論進(jìn)行思想碰撞，引導(dǎo)學(xué)生以理性平和的方式解決矛盾糾紛。

法治浸潤校園，滋養(yǎng)學(xué)生心靈。今年以來，百色市已累計(jì)開展法治宣傳教育750余場(chǎng)次，覆蓋師生家長近70萬人次，學(xué)生變“被動(dòng)接受”為“主動(dòng)傳播”，校園內(nèi)“學(xué)法律、守規(guī)則”的法治氛圍日益濃厚。

百色市委政法委委員、市法學(xué)會(huì)專職副會(huì)長兼秘書長李青云表示，將持續(xù)深化“法治班主任”進(jìn)校園活動(dòng)，通過打造精品法治課程、培養(yǎng)本土法治教育骨干、建設(shè)數(shù)字化法治教育平臺(tái)等舉措，進(jìn)一步擴(kuò)大法治教育的覆蓋面和影響力，讓法治之花在校園絢麗綻放。