□ 本報評論員

習近平總書記指出，黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡，決定黨和國家事業(yè)成敗。當前，全黨正在開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，對于推進作風建設常態(tài)化長效化，具有十分重要的意義。

此次學習教育著重強調“一體推進學查改”。理論學習如領航燈塔，照亮前行方向；查找問題如精準診斷，揭示作風病灶。而學有質量、查有力度，最終都要在“改有成效”上見真章，這既是正風肅紀的必然要求，也是我們黨懲前毖后、治病救人的一貫方針，最終目標是激勵廣大干部輕裝上陣，在新時代的征程上奮勇當先、干事創(chuàng)業(yè)。

習近平總書記強調：“要堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，堅持‘三個區(qū)分開來’，更好激發(fā)廣大黨員、干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。”這就要求我們，一方面，要深刻領會加強黨的作風建設的重要意義，深刻認識到工作作風絕非小事，不良風氣若不堅決糾正，任其肆意蔓延，就會像一道無形的高墻，橫亙在黨和人民群眾之間，使黨喪失根基、血脈與力量。中央八項規(guī)定是改進作風的切入口和動員令，是長期有效的鐵規(guī)矩、硬杠杠，必須常抓不懈、久久為功。另一方面，要充分把握黨的紀律和干事創(chuàng)業(yè)的內在統(tǒng)一關系，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，全面貫徹懲前毖后、治病救人的方針，以抓早抓小為基礎，依法依規(guī)防止小錯釀成大禍，秉持“改了就好”的理念，助力黨員干部遠離違規(guī)違紀的危險紅線。讓那些真正認識錯誤、真心實意改正、力求進取的黨員干部，能夠卸下思想包袱，重拾奮進信心，把該改的、能改的改好、改到位，以優(yōu)良作風匯聚磅礴力量，讓黨的事業(yè)在風清氣正的政治生態(tài)中持續(xù)煥發(fā)生機活力。

“改”，就要奔著問題，做到當下改。奔著問題去、盯著問題改，是深入貫徹中央八項規(guī)定精神的有效做法。學習教育成效如何，關鍵就看查擺出來的思想認識偏差和作風積弊，是否在“改”上動真格、下深功、見實效。明天很遙遠，今天就行動。一次自覺的抵制奢靡應酬、一次主動的精文減會、一次扎實的深入基層調研，都是“改”的真實印記，遠比千言萬語的表態(tài)更為有力。要全面深入查找落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神方面存在的問題，深挖問題根源，做到見人見事見思想，防止大而化之、不痛不癢。要堅持立行立改，對查擺的問題，能夠當下改的，不等不拖不觀望，馬上改、改到位，持續(xù)抓好集中整治，切實推動問題解決。

“改”，還要完善制度，堅持長久立?！白黠L建設永遠在路上，永遠沒有休止符，必須抓常、抓細、抓長，持續(xù)努力、久久為功”。學查改的成果如何鞏固？如何避免“雨過地皮濕”“舊病易復發(fā)”？關鍵在于將實踐智慧熔鑄為長效制度，將學習教育的成果內化為規(guī)范權力運行、凈化黨內生態(tài)的剛性約束，確保整改真見效、作風真轉變，才能如“流水不腐，戶樞不蠹”般永葆黨的生機活力。要深刻認識深入貫徹中央八項規(guī)定精神是一場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，既要立足當前、切實解決群眾反映強烈的突出問題，又要總結和運用學習教育的經驗做法，結合查擺問題和整改整治情況，深入剖析違反中央八項規(guī)定精神問題癥結根源，健全完善制度規(guī)定，補齊制度短板，堵塞工作漏洞，強化制度執(zhí)行，真正讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威。

作風建設如逆水行舟，一篙不可放緩；如滴水穿石，一滴不可懈怠。中央八項規(guī)定深刻改變了中國，并將繼續(xù)改變中國。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，認真學習領會習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，緊扣新時代黨的建設總要求，持之以恒正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，以釘釘子精神糾治“四風”，推進作風建設常態(tài)化長效化，以清風正氣凝聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以作風建設新成效為推進中國式現(xiàn)代化提供堅強保障。