法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 廉穎婷 通訊員 馬維誥 楊洋

“在迎擊敵人的最后一次反撲中，劉老莊八十二烈士與敵人展開白刃戰(zhàn)……”在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館中，武警北京總隊(duì)某支隊(duì)“紅肩章”理論宣講隊(duì)成員肖志尹正在向戰(zhàn)友們講述著他整理的英雄先烈的故事，將自身感受分享給大家，點(diǎn)燃官兵矢志奮斗強(qiáng)軍的熱情。

該支隊(duì)紅色講解員為官兵講解英烈故事。楊洋 攝

在清明節(jié)到來之際，武警北京總隊(duì)某支隊(duì)通過走進(jìn)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的方式，緬懷革命先烈，傳承弘揚(yáng)英烈精神，凝聚起奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的磅礴力量。

官兵整齊列隊(duì)進(jìn)入紀(jì)念館。

官兵們走進(jìn)紀(jì)念館內(nèi)，沿著歷史的年輪，循著先輩的足跡，不時(shí)在一件件歷史文物前駐足沉思?！拔視?huì)牢記歷史，追隨先烈，奮勇前行……”“我們是新時(shí)代接力者”……官兵們?cè)诹粞圆旧蠈懴录恼Z。

官兵參觀抗戰(zhàn)歷史文物。張凱 攝

“一個(gè)好故事勝過一堆大道理，結(jié)合清明節(jié)時(shí)機(jī)對(duì)英烈進(jìn)行追思，講好紅色故事就是一堂生動(dòng)的教育課?！痹撝ш?duì)某部政治教導(dǎo)員藺紅兵說，發(fā)揮支隊(duì)群眾性自我教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，將課堂搬至紀(jì)念館內(nèi)，以紅色故事為教材，讓官兵主體充當(dāng)教育主角，形成自教互教的“大合唱”，這種教育方式更深入人心。

官兵在狼牙山五壯士雕塑前矗立。張凱 攝

該支隊(duì)深入挖掘駐地紅色資源與自身光榮歷史，讓紅色資源活起來，用光榮傳統(tǒng)和堅(jiān)定信念砥礪官兵品格，以優(yōu)良作風(fēng)和崇高風(fēng)范凝聚官兵力量。同時(shí)，培育“紅肩章”宣講員，以紅色講解員串講為切入點(diǎn)，為官兵展示紅色故事的思想內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值，引導(dǎo)官兵從先烈事跡中汲取精神力量，讓偉大革命精神薪火相傳、血脈永續(xù)。