編者按：河南省第十三屆人民代表大會(huì)第六次會(huì)議上，代表們積極發(fā)言、各抒己見。河南省人大融媒體中心推出《人大代表談》系列報(bào)道，邀請(qǐng)來自不同領(lǐng)域的代表，圍繞“十大戰(zhàn)略”和人大政府工作報(bào)告，就青少年教育、科教興省、優(yōu)勢(shì)再造等話題提出建議，為建設(shè)現(xiàn)代化河南積極建言獻(xiàn)策。

楊金安接受采訪

制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基。從制造大國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)的路該怎么走，是來自制造業(yè)的人大代表思考的時(shí)代課題。

1月7日，河南省人大代表?xiàng)罱鸢苍诮邮懿稍L時(shí)表示，面對(duì)人工智能等新興技術(shù)與制造業(yè)的深入結(jié)合，職業(yè)技術(shù)學(xué)院如何培養(yǎng)出能夠滿足企業(yè)要求的制造業(yè)人才，尤其是培養(yǎng)優(yōu)秀藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人，是對(duì)當(dāng)今人才培養(yǎng)模式的新挑戰(zhàn)。

楊金安認(rèn)為，當(dāng)下制造業(yè)存在著諸多問題，如人才培養(yǎng)和企業(yè)工種精準(zhǔn)度不夠，所學(xué)非所用；很多小工種沒有定點(diǎn)培訓(xùn)和更新教材，培訓(xùn)學(xué)校無法為企業(yè)提供合格的生源；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)融合度不足，生源技能水平不高，不能很好地適應(yīng)智能化時(shí)代企業(yè)的需求。

為此，楊金安建議加大校企合作力度，定點(diǎn)培養(yǎng)出與工種實(shí)操相結(jié)合的人才對(duì)象；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，可把企業(yè)的高級(jí)技能人才聘為老師，增加培訓(xùn)工種的類別，及時(shí)更新教材，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀技工，助力制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。