原標(biāo)題：以習(xí)近平法治思想為引領(lǐng) 全面提升青少年憲法意識

教育部部長?懷進(jìn)鵬

教育系統(tǒng)始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，始終堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和關(guān)于教育的“九個堅持”重要論述結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹中央人大工作會議精神結(jié)合起來，努力深化認(rèn)識、提高站位、創(chuàng)新方法，切實提高青少年的憲法意識和法治素養(yǎng)。

在青少年憲法法治教育的實踐中，我們深刻認(rèn)識到，抓好憲法法治教育是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的政治任務(wù)。要通過憲法教育，在青少年心中培養(yǎng)起尊崇憲法的意識，認(rèn)同黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征和最大優(yōu)勢，理解全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主，從而堅定青少年聽黨話、跟黨走的理想信念。要通過憲法教育，筑牢青少年的權(quán)利和義務(wù)觀念，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定思想之基。

扎實推進(jìn)習(xí)近平法治思想入腦入心。組織編制《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)課程教材指南》，據(jù)此修訂法學(xué)類馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。將2018年新修改的憲法內(nèi)容納入中小學(xué)課程體系，推進(jìn)全學(xué)科融入、多學(xué)科協(xié)同。將“習(xí)近平法治思想概論”納入法學(xué)專業(yè)必修課。將習(xí)近平法治思想和憲法教育作為中小學(xué)教師“國培計劃”的重點(diǎn)內(nèi)容；面向法學(xué)專業(yè)教師推出習(xí)近平法治思想大講堂，全面提高教師法治素養(yǎng)。創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制，設(shè)立習(xí)近平法治思想高校研究聯(lián)盟，推動法學(xué)理論研究及法學(xué)學(xué)科改革創(chuàng)新。

教育部連續(xù)8年組織憲法晨讀活動，持續(xù)組織6屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動，形成了學(xué)習(xí)憲法的熱潮。加強(qiáng)與最高法、最高檢、司法部等部門合作，推進(jìn)青少年法治教育實踐基地建設(shè)，完善法治副校長（輔導(dǎo)員）制度，積極推動學(xué)校與法治實踐部門加強(qiáng)協(xié)作，形成育人合力。

教育系統(tǒng)將始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，持續(xù)深化青少年憲法法治教育，不斷提高針對性和實效性，全力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。