本刊記者 梁平妮 通訊員 張龍 孫婧

在山東省濰坊市奎文區(qū)勝利東小學(xué)，一場(chǎng)“童筆畫(huà)法”系列主題實(shí)踐活動(dòng)正在熱火朝天地進(jìn)行。普法志愿者通過(guò)繪畫(huà)作品，以通俗易懂的語(yǔ)言耐心細(xì)致地解答孩子們提出的法律問(wèn)題?！拔覀冞@節(jié)課畫(huà)了關(guān)于法律主題的圖畫(huà)，我感覺(jué)非常有意思，同時(shí)還學(xué)到了很多法律知識(shí)，我以后要做一個(gè)知法守法的好少年?！眲倮麞|小學(xué)學(xué)生李昊天說(shuō)。

“童筆畫(huà)法”系列主題實(shí)踐活動(dòng)是奎文區(qū)不斷創(chuàng)新普法形式、豐富普法內(nèi)容，持續(xù)推動(dòng)法治教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的一個(gè)縮影。

“如果說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，那么法治，則為花兒成長(zhǎng)提供了最有力的保護(hù)?！笨膮^(qū)司法局局長(zhǎng)王照闊說(shuō)，近年來(lái)，奎文區(qū)主動(dòng)順應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)普法工作的新要求，創(chuàng)新多維普法模式，打造校園創(chuàng)意普法品牌，構(gòu)建青少年法治教育體系，推動(dòng)青少年法治教育和預(yù)防未成年人違法犯罪工作走深走實(shí)。

“參與式”體驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)法熱情

“在法治的花園里面挖呀挖呀挖，種學(xué)法的種子開(kāi)守法的花……”這是奎文區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園師生共同創(chuàng)作的兒歌《娃娃普法挖呀挖呀挖》，因節(jié)奏朗朗上口，歌詞通俗易懂，深受孩子們喜愛(ài)。

記者在采訪中了解到，奎文區(qū)以全面提升未成年人法治素養(yǎng)為目標(biāo)，積極打造“奎娃學(xué)法”創(chuàng)意普法品牌。組織開(kāi)展“童話(huà)說(shuō)法”“童聲唱法”“童筆寫(xiě)法”系列實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)編《德娃說(shuō)法》情景劇、《童言稚語(yǔ)話(huà)民法》童謠兒歌、《宣傳民法典》快板書(shū)、民法典詩(shī)詞朗誦等普法微視頻40余條，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下同頻共振，讓法律知識(shí)變得更加生動(dòng)鮮活。

“全區(qū)中小學(xué)、幼兒園將法治宣傳教育與各自辦學(xué)特色相融合，創(chuàng)設(shè)青少年法治體驗(yàn)課程。踴躍開(kāi)展甲骨文漢字畫(huà)文創(chuàng)、彩泥創(chuàng)意展示、法治漫畫(huà)手繪、法治詩(shī)文創(chuàng)作、手抄報(bào)繪畫(huà)和模擬法庭、晨讀憲法、法治研學(xué)等豐富多彩的教育活動(dòng)。同學(xué)們盡情發(fā)揮奇思妙想創(chuàng)作出精彩紛呈的法治文創(chuàng)作品300余件，通過(guò)這種沉浸式、體驗(yàn)式、參與式普法，激發(fā)青少年學(xué)法用法的濃厚興趣?！笨膮^(qū)教體局局長(zhǎng)王玉興說(shuō)。

“陣地式”教學(xué)強(qiáng)化教育實(shí)效

在奎文區(qū)法治宣傳教育基地，一場(chǎng)別開(kāi)生面的法治研學(xué)活動(dòng)，為德信現(xiàn)代學(xué)校30余名學(xué)生打造了一場(chǎng)沉浸式普法體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)法治教育從“平面宣講”向“立體感知”升級(jí)：通過(guò)實(shí)物觀摩+互動(dòng)問(wèn)答，在歷史法治文化展示區(qū)了解到法器和法治人物相關(guān)內(nèi)容;“法律一生”板塊通過(guò)時(shí)間軸的方式，展示了從出生到生命終結(jié)，人生各個(gè)階段常用的法律知識(shí);電子觸摸屏里展示的是法治動(dòng)漫和普法漫畫(huà)……

參觀完畢，律師在基地開(kāi)展了“法治實(shí)踐課堂”教學(xué)，剖析“游戲賬號(hào)繼承糾紛”“直播打賞追回”等5個(gè)新型青少年涉法案例，為參觀的學(xué)生們生動(dòng)講解了法律知識(shí)，讓學(xué)生們更加直觀地感受法律，更加主動(dòng)地親近法律。截至目前，該基地累計(jì)接待學(xué)生團(tuán)體47批次，覆蓋2300余人次。

為提升法治宣傳教育質(zhì)效，奎文區(qū)著力打造學(xué)校、社區(qū)、家庭三大法治教育陣地。通過(guò)開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)?！薄⒕W(wǎng)絡(luò)普法“云課堂”等形式，搭建起家校共享普法網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，科普未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、家庭教育促進(jìn)法等法律知識(shí)，共同守護(hù)青少年成長(zhǎng)之路。推動(dòng)法治副校長(zhǎng)與學(xué)校警務(wù)室民警攜手開(kāi)展“法治主題班會(huì)”“同步法治課堂”等活動(dòng)，上好“法治第一課”，助推學(xué)校依法治校、依法治教。充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，不斷拓展普法渠道和陣地載體。依托法治書(shū)屋、“四點(diǎn)半”學(xué)校、“法治帶頭人”“法律明白人”等社區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)普法教育由零星式、分散式向陣地式、集約式轉(zhuǎn)變。立足中心城區(qū)實(shí)際，在人流密集的社區(qū)、學(xué)校附近，利用口袋公園、市民廣場(chǎng)、背街小巷打造普法宣傳“微陣地”集群，融法于景，寓教于園，讓廣大青少年在潛移默化中接受法治熏陶和教育。

“融合式”聯(lián)動(dòng)推動(dòng)精準(zhǔn)普法

為了向?qū)W生普及毒品危害、防范成癮性物質(zhì)濫用等知識(shí)，奎文區(qū)司法局聯(lián)合濰坊市強(qiáng)制隔離戒毒所等部門(mén)到區(qū)北苑實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“護(hù)航成長(zhǎng) 陽(yáng)光一生”主題校園禁毒普法活動(dòng)。針對(duì)小學(xué)生的法律認(rèn)知特點(diǎn)，工作人員現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生們展示了由公安禁毒部門(mén)提供的30余種高仿真毒品實(shí)物模型。通過(guò)觀察不同毒品的顏色、形態(tài)及包裝特征，學(xué)生們直觀掌握了毒品偽裝形式和識(shí)別技巧，提高了對(duì)毒品的直觀識(shí)別能力，強(qiáng)化了對(duì)新型合成毒品及麻精藥品濫用的防范意識(shí)，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到毒品的危害。

奎文區(qū)還注重運(yùn)用多部門(mén)力量，創(chuàng)新法治宣傳教育模式，將司法保護(hù)與學(xué)校保護(hù)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)、多領(lǐng)域、多層次普法，共同助力青少年健康成長(zhǎng)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人才作用，選拔優(yōu)秀律師組建“青年律師公益宣講團(tuán)”，深入全區(qū)40余所中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行巡回宣講，開(kāi)展“070勇敢者行動(dòng)”“12355·彩虹傘”送法進(jìn)校園活動(dòng)，教會(huì)孩子們用法律的武器保護(hù)自己，為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

同時(shí)，根據(jù)不同年齡階段未成年人特點(diǎn)探索實(shí)施“精準(zhǔn)式”普法。結(jié)合青少年成長(zhǎng)軌跡，規(guī)劃學(xué)法“路線(xiàn)圖”，分年齡、分層次設(shè)計(jì)普法內(nèi)容，定制普法套餐。從學(xué)齡前兒童的憲法、民法典常識(shí)到中小學(xué)生的法治實(shí)踐應(yīng)用，精心策劃，實(shí)現(xiàn)法治教育由“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變。推進(jìn)“階段式”普法，用童謠兒歌、童話(huà)故事啟蒙學(xué)齡前幼兒，以模擬法庭、法治研學(xué)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作等活動(dòng)，提升中小學(xué)生法律知識(shí)儲(chǔ)備，強(qiáng)化守法用法意識(shí)。提供“菜單式”服務(wù)，將學(xué)生需求清單作為法治副校長(zhǎng)和公益宣講團(tuán)的教學(xué)清單，實(shí)行“你點(diǎn)單，我來(lái)講”服務(wù)，與青少年共同探討法律問(wèn)題，解答法律疑問(wèn)，有效提升普法的針對(duì)性和實(shí)效性。此外，強(qiáng)化“云端”普法，利用微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)普法微視頻、以案釋法等形式傳播法律知識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大普法的覆蓋面和影響力。