本申請涉及教學(xué)用具領(lǐng)域，具體而言，涉及一種中文教學(xué)用漢字演示教具及演示方法。
背景技術(shù)：
1、漢字教學(xué)一直是語文教學(xué)的一個重點(diǎn)和難點(diǎn)。是重點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)好漢字是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)。是難點(diǎn)，因?yàn)闈h字不是字母文字而是一種獨(dú)特的文字體系。漢字是形、音、義的結(jié)合體：每個字有由某些筆畫構(gòu)成的固定的形體，表示一個帶調(diào)的音節(jié)，表示語言中的一個語素。構(gòu)成字的筆畫很復(fù)雜，有二十幾種，形狀不同，走向不同。每個字的筆畫，少的只有一兩畫，多的可達(dá)二三十畫或更多。
2、公告號為cn117576988a的專利文件公開了一種圖形演示教具及其使用方法，該申請公開了一種圖形演示教具及其使用方法，屬于圖形演示教具技術(shù)領(lǐng)域。包括演示架，所述演示架呈多面設(shè)置，所述演示板設(shè)置有多個，所述演示板通過伸出組件進(jìn)行伸出收納，通過轉(zhuǎn)動組件進(jìn)行轉(zhuǎn)動角度，所述內(nèi)板滑動設(shè)置于演示板內(nèi)部，且呈對稱結(jié)構(gòu)設(shè)置有兩個，并通過展開組件進(jìn)行同步展開，上述申請文件中通過伸出組件的設(shè)置，可以讓多個演示板同時(shí)展出進(jìn)行圖形的演示，然而其演示板為垂直設(shè)置，當(dāng)需要在演示板上進(jìn)行書寫或排列時(shí)，不便于教師進(jìn)行使用，同時(shí)不便于在書寫后快速展示給講臺下的學(xué)生。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
1、針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明提供了一種中文教學(xué)用漢字演示教具及演示方法，解決了上述背景技術(shù)中提出的問題。
2、為實(shí)現(xiàn)上述目的，本申請?zhí)峁┝艘环N中文教學(xué)用漢字演示教具，包括底座，所述底座上方設(shè)置有旋轉(zhuǎn)板，所述旋轉(zhuǎn)板正面鉸接有演示板，所述底座左側(cè)貫穿且轉(zhuǎn)動連接有旋轉(zhuǎn)軸，所述旋轉(zhuǎn)軸外表面固定連接有翻動板，所述翻動板后方貫穿且轉(zhuǎn)動連接有旋轉(zhuǎn)柱，所述旋轉(zhuǎn)柱與旋轉(zhuǎn)板后方固定連接，所述旋轉(zhuǎn)柱后方固定連接有第二錐齒輪，所述第二錐齒輪左側(cè)嚙合有第一錐齒輪，所述第一錐齒輪左側(cè)固定連接有第一轉(zhuǎn)桿，所述第一轉(zhuǎn)桿外表面轉(zhuǎn)動連接有支撐板，所述支撐板與翻動板后方固定連接，所述翻動板右側(cè)貫穿且轉(zhuǎn)動連接有第二轉(zhuǎn)桿，所述第二轉(zhuǎn)桿與第一轉(zhuǎn)桿之間傳動連接有鏈條，所述第二轉(zhuǎn)桿外表面固定連接有第二齒輪，所述第二齒輪下方嚙合有第一齒輪，所述第一齒輪下方固定連接有連接塊，所述連接塊與底座內(nèi)表面底部固定連接，所述演示板背面裝配有用于調(diào)節(jié)演示板角度的傾斜組件，所述演示板上方裝配有用于照亮演示板的照明組件。
3、優(yōu)選的，所述底座左側(cè)固定連接有支撐座，所述支撐座上方固定連接有電機(jī)，所述電機(jī)輸出端與旋轉(zhuǎn)軸左端之間通過聯(lián)軸器固定連接。
4、優(yōu)選的，所述翻動板正面活動貼合有限位條，所述限位條與底座上方固定連接。
5、優(yōu)選的，所述傾斜組件包括開口，所述開口開設(shè)于旋轉(zhuǎn)板背面，所述演示板背面固定連接有頂動條，所述頂動條后方活動貼合有頂塊，所述頂塊與翻動板上方固定連接。
6、優(yōu)選的，所述傾斜組件還包括第一支撐片，所述第一支撐片與演示板上方固定連接，所述旋轉(zhuǎn)板背面固定連接有第二支撐片，所述第一支撐片與第二支撐片之間彈性連接有彈簧。
7、優(yōu)選的，所述照明組件包括安裝座，所述安裝座與演示板正面固定連接，所述安裝座下方固定安裝有燈具，所述燈具下方設(shè)置有毛刷，所述毛刷與旋轉(zhuǎn)板之間固定連接有連接桿。
8、優(yōu)選的，所述照明組件還包括第一接電片，所述第一接電片與頂動條上方固定連接，所述第一接電片與燈具之間電性連接，所述第一接電片正面活動貼合有第二接電片，所述第二接電片與開口內(nèi)表面右側(cè)固定連接，所述旋轉(zhuǎn)板后方固定連接有蓄電池，所述蓄電池與第二接電片之間電性連接。
9、一張中文教學(xué)用漢字演示教具的演示方法，包括以下步驟：
10、s1：將底座放置在講臺上并在演示板上書寫漢字；
11、s2：通過啟動電機(jī)使其帶動旋轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動九十度，進(jìn)而帶動翻動板和旋轉(zhuǎn)板使演示板垂直豎起；
12、s3：通過翻動板帶動旋轉(zhuǎn)板使演示板豎起的同時(shí)，旋轉(zhuǎn)板會在各個齒輪的作用下帶動演示板旋轉(zhuǎn)一百八十度，使得演示板在豎起后，講臺上面向?qū)W生的教師所書寫在演示板上的漢字能夠正對向講臺下的學(xué)生；
13、s4：當(dāng)演示板豎起且旋轉(zhuǎn)一百八十度時(shí)，頂動條會在旋轉(zhuǎn)的過程中被頂塊所頂動，頂動條會推動演示板在旋轉(zhuǎn)板上向下翻動一定角度，進(jìn)而使得演示板在豎起且旋轉(zhuǎn)一百八十度后向下俯瞰，以便于坐著的學(xué)生觀看；
14、s5：當(dāng)演示板在旋轉(zhuǎn)板上向下翻動一定角度時(shí)，毛刷會離開燈具并對其進(jìn)行清潔，同時(shí)第一接電片會與第二接電片接觸，使得燈具亮起并對演示板進(jìn)行照明。
15、本申請的有益之處在于：
16、（1）、本申請通過設(shè)置演示板來進(jìn)行漢字演示教學(xué)，通過演示板的放平來便于講臺上的教師書寫，書寫后通過演示板立起的同時(shí)，演示板會旋轉(zhuǎn)一百八十度，具有便于教師書寫的漢字正對向講臺下的學(xué)生的作用。
17、（2）、本申請通過演示板立起且旋轉(zhuǎn)一百八十度的同時(shí)，會觸發(fā)傾斜組件，使得演示板立起后向下翻動小幅度角度，具有便于講臺下坐著的學(xué)生進(jìn)行觀看的作用。
18、（3）、本申請通過演示板立起后向下翻動小幅度角度的同時(shí)，還會使得照明組件對演示板進(jìn)行照明，同時(shí)在演示板的翻動時(shí)照明組件還會進(jìn)行自清潔以確保照明效果，具有便于照亮演示板的作用。
1.一種中文教學(xué)用漢字演示教具，包括底座（1），所述底座（1）上方設(shè)置有旋轉(zhuǎn)板（2），所述旋轉(zhuǎn)板（2）正面鉸接有演示板（3），其特征在于，所述底座（1）左側(cè)貫穿且轉(zhuǎn)動連接有旋轉(zhuǎn)軸（4），所述旋轉(zhuǎn)軸（4）外表面固定連接有翻動板（401），所述翻動板（401）后方貫穿且轉(zhuǎn)動連接有旋轉(zhuǎn)柱（402），所述旋轉(zhuǎn)柱（402）與旋轉(zhuǎn)板（2）后方固定連接，所述旋轉(zhuǎn)柱（402）后方固定連接有第二錐齒輪（403），所述第二錐齒輪（403）左側(cè)嚙合有第一錐齒輪（404），所述第一錐齒輪（404）左側(cè)固定連接有第一轉(zhuǎn)桿（405），所述第一轉(zhuǎn)桿（405）外表面轉(zhuǎn)動連接有支撐板（406），所述支撐板（406）與翻動板（401）后方固定連接，所述翻動板（401）右側(cè)貫穿且轉(zhuǎn)動連接有第二轉(zhuǎn)桿（407），所述第二轉(zhuǎn)桿（407）與第一轉(zhuǎn)桿（405）之間傳動連接有鏈條（410），所述第二轉(zhuǎn)桿（407）外表面固定連接有第二齒輪（408），所述第二齒輪（408）下方嚙合有第一齒輪（409），所述第一齒輪（409）下方固定連接有連接塊（411），所述連接塊（411）與底座（1）內(nèi)表面底部固定連接，所述演示板（3）背面裝配有用于調(diào)節(jié)演示板（3）角度的傾斜組件（5），所述演示板（3）上方裝配有用于照亮演示板（3）的照明組件（6）。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種中文教學(xué)用漢字演示教具，其特征在于，所述底座（1）左側(cè)固定連接有支撐座（7），所述支撐座（7）上方固定連接有電機(jī)（8），所述電機(jī)（8）輸出端與旋轉(zhuǎn)軸（4）左端之間通過聯(lián)軸器固定連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種中文教學(xué)用漢字演示教具，其特征在于，所述翻動板（401）正面活動貼合有限位條（9），所述限位條（9）與底座（1）上方固定連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種中文教學(xué)用漢字演示教具，其特征在于，所述傾斜組件（5）包括開口（501），所述開口（501）開設(shè)于旋轉(zhuǎn)板（2）背面，所述演示板（3）背面固定連接有頂動條（502），所述頂動條（502）后方活動貼合有頂塊（503），所述頂塊（503）與翻動板（401）上方固定連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種中文教學(xué)用漢字演示教具，其特征在于，所述傾斜組件（5）還包括第一支撐片（504），所述第一支撐片（504）與演示板（3）上方固定連接，所述旋轉(zhuǎn)板（2）背面固定連接有第二支撐片（505），所述第一支撐片（504）與第二支撐片（505）之間彈性連接有彈簧（506）。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種中文教學(xué)用漢字演示教具，其特征在于，所述照明組件（6）包括安裝座（601），所述安裝座（601）與演示板（3）正面固定連接，所述安裝座（601）下方固定安裝有燈具（602），所述燈具（602）下方設(shè)置有毛刷（603），所述毛刷（603）與旋轉(zhuǎn)板（2）之間固定連接有連接桿（604）。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種中文教學(xué)用漢字演示教具，其特征在于，所述照明組件（6）還包括第一接電片（605），所述第一接電片（605）與頂動條（502）上方固定連接，所述第一接電片（605）與燈具（602）之間電性連接，所述第一接電片（605）正面活動貼合有第二接電片（606），所述第二接電片（606）與開口（501）內(nèi)表面右側(cè)固定連接，所述旋轉(zhuǎn)板（2）后方固定連接有蓄電池（607），所述蓄電池（607）與第二接電片（606）之間電性連接。
8.根據(jù)權(quán)利要求1-7任意一項(xiàng)所述的一種中文教學(xué)用漢字演示教具的演示方法，其特征在于，包括以下步驟：